Digitale Lernwelten

Lernen Sie selbst in KMZ-Moodle – Basisschulungen zu technischen und medienpädagogischen Themen

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Sie können diese Kurse zeit- und ortsunabhängig besuchen. Wenn Sie sich dafür interessieren, können Sie sich ganz einfach auf unserem KMZ-Moodle registrieren und in den ausgewählten Kurs einschreiben. Hier der Ablauf der Selbstregistrierung:1. Gehen Sie zu https://moodle.kmz-ludwigsburg.de2. Wählen Sie ganz unten: Neues Konto anlegen3. Notieren Sie sich Ihren gewählten Nutzernamen, Ihr Passwort und Ihre E-Mail-Adresse. … weiterlesen

Materialien zur Rechtschreibförderung in der SESAM-Mediathek

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Wie kann man Kinder erfolgreich beim Lernen unterstützen – auch in den Zeiten des Fernlernens? „Erforschen-verstehen-üben“, so lautet der Leitsatz des Lernservers, einem wissenschaftlich fundierten Bildungsprojekt, das von Prof. Dr. Schönweiss ins Leben gerufen wurde. Die Unterrichtsmaterialien aus dem Lernserver-Netzwerk stehen freigeschalteten Nutzer*innen der SESAM-Mediathek kostenfrei zur Verfügung.Wenn Sie noch kein Sesam-Konto haben, dann können … weiterlesen

Das KMZ-Ludwigsburg stellt staatl. Schulen im Landkreis iPads und Notebooks für Schülerinnen und Schüler für den Fernunterricht zur Verfügung.

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Seit Ende der diesjährigen Osterferien können Schülerinnen und Schüler kostenfreie mobile Endgeräte vom KMZ Ludwigsburg für den Fernunterricht ausleihen Die Leihgeräte werden von den jeweiligen Schulen beim KMZ Ludwigsburg angefordert und ausgeliehen. Die Schule schließt dann mit den Schülerinnen und Schülern einen Leihvertrag ab (zur Festlegung der Haftung) und übergibt die Geräte. Viele Schülerinnen und Schüler … weiterlesen

Hybridunterricht 101 – Ein Leitfaden zum Blended Learning

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Wie baue ich (auch digital) eine starke Beziehung zu den Schüler*innen auf?Wie motiviere ich in digitalen Lernsettings?Wie gestalte ich Unterricht in Präsenz- und Fernlehre? Häufig wurde in diesem Zusammenhang auf einen Mangel an Unterrichtskonzepten und didaktischen Ideen zur Umsetzung digitaler Lernsettings hingewiesen. Das mehr als 300 Seiten starke Buch „Hybridunterricht 101“, das im Juni 2020 veröffentlicht … weiterlesen

Digitale Endgeräte: Muster-Leihvertrag und Nutzungsordnung

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Wenn Schulen digitale Endgeräte an ihre Schülerinnen und Schüler verleihen, so empfiehlt es sich, einen Leihvertrag aufzusetzen und eine Nutzungsordnung unterschreiben zu lassen. Auf diese Weise können die Rahmenbedingungen der Ausleihe, der Nutzung sowie Maßnahmen im Schadensfall vereinbart werden. Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) hat deshalb, in Abstimmung mit den kommunalen Landesverbänden (KLVen) und dem Kultusministerium … weiterlesen

Tipps und Erklärvideos zum Thema Tutory (Arbeitsblätter online gestalten)

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Mit Tutory in Edupool können Sie einfach online Arbeitsblätter gestalten. Wie funktioniert tutory? – Überblick zum Editor Wie erstellt man ein Arbeitsblatt mit Tutory in Edupool? Weitere Online-Seminare und Informationen finden Sie auf https://www.tutory.de/video Quelle: https://www.tutory.de

Türen kontaktlos öffnen – Individuelle Türhaken aus dem 3D-Drucker

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Mit dem Digitalen Baukasten vom TinkerToys kann ein Türgriff von Schülerinnen und Schülern selbst konstruiert werden. In einem Webinar erstellen die Schülerinnen und Schüler einen individuellen Türhaken, mit dem die Türen in der Schule ohne direkten Kontakt zu den Händen geöffnet werden können. Die Türhaken werden nach dem Webinar mittels 3D-Druck bei der TinkerToys GmbH … weiterlesen

Educ’ARTE: eine interaktive Mediathek – jetzt kostenlos

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Educ’ARTE ist eine interaktive Mediathek, die Lehrkräften und Lernenden über 1 000 hochwertige ARTE-Sendungen für alle Fächer von der Grundschule bis zum Abitur bietet. Die mehrsprachigen Videos mit Transkriptionen (DE, FR, EN) sind on- und offline nutzbar und können leicht bearbeitet, ergänzt, in Mindmaps integriert sowie in einem Lehr- und Lernnetzwerk geteilt werden. Seit Mitte … weiterlesen

Tipp: wie kann man Inhalte auf einem PC- oder Tablet-Bildschirm aufnehmen?

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https://www.smz-stuttgart.de/unterricht-und-lernen/praxisbeispiele/erklaervideos-am-ipad-erstellen/ https://www.lmz-bw.de/newsroom/aktuelle-beitraege-aller-bereiche/detailseite/sags-mit-einem-video-wie-erstelle-ich-einen-screencast-teil-1/ https://www.lmz-bw.de/newsroom/aktuelle-beitraege-aller-bereiche/detailseite/sags-mit-einem-video-wie-erstelle-ich-einen-screencast-teil-2/ Quelle: https://www.smz-stuttgart.de und https://www.lmz-bw.de

Digitale Sprechstunden – Online-Seminar-Angebote vom Landesmedienzentrum

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Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg bietet in den kommenden Wochen digitale Sprechstunden an.Die Themen: Moodle am Mittag Lesen kreativ und digital Moodle für Einsteiger Online-Angebote für Grundschulkinder Weitere Themen finden Sie hier: Interessierte können per Videokonferenzssoftware (je nach Auslastung Adobe Connect oder Microsoft Teams) beitreten. Eine vorherige Registrierung ist nicht notwendig.Interessierte klicken zur Teilnahme einfach auf den … weiterlesen

Tipp zur digitalen Leseförderung in der Grundschule

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Die App eKidz.eu zur digitalen Leseförderung in der Grundschule ist seit einigen Monaten in der SESAM Mediathek mit besonderer Empfehlung gelistet, und ich hatte die Gelegenheit, unser Programm während der Veranstaltung in Bad Wildbad den Leitern der Medienzentren vorzustellen. Hier wird die Möglichkeit angeboten, dass Grundschulen 30 Tage kostenlos unsere App eKidz.eu http://eKidz.eu  ausprobieren. eKidz.eu … weiterlesen

Moodle in Zeiten von Schulschließung: “Moodle-light”

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Mit der Lernplattform Moodle können grundlegende Anforderungen des Unterrichts digital abgedeckt werden: Bereitstellung von Lernmaterialien: Schüler/innen können Informationen und Aufgaben entgegennehmen, bearbeiten und Lösungen abgeben Kommunikation: Schüler/innen und Lehrkräften können miteinander in Kontakt kommen, Fragen stellen und Rückmeldungen austauschen, Dokumentation: Lernprozesse können dokumentiert werden. Um die Schulen während der Schließung landesweit digital zu unterstützen, wurde … weiterlesen

Datenschutz für den Einsatz digitaler Medien in der Grundschule

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Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg bietet eine Handreichung  für Lehrer*innen in Baden-Württemberg mit rechtlichen Grundlagen pädagogischen  Hinweisen und Fallbeispielen zum Thema „Datenschutz beim Einsatz digitaler Medien im Grundschulunterricht in Baden-Württemberg“. Die Handreichung ist im Rahmen von Entwicklungs- und Forschungsprojekts „Digitales Lernen Grundschule Stuttgart/Ludwigsburg“ entwickelt. Ziel dieser Handreichung ist wesentliche datenschutzrechtliche Vorgaben für den Unterricht mit digitalen … weiterlesen

Unterrichtspraxis für Tablet-/iPad-Einsatz

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Hier finden Sie einige erprobte Konzepte auf der Homepage des SMZ Stuttgart:https://www.smz-stuttgart.de/unterricht-und-lernen/praxisbeispiele/#/unterricht-und-lernen/praxisbeispiele Vom Tablet-/iPad-Einsatz für Lehrkräfte über das Programmieren für Kinder bis hin zu Produktionen von Schülern und Praktikanten finden Sie dort erprobte, motivierende Konzepte. Dies berührt Sprachen und Naturwissenschaften genauso wie aktuelle gesellschaftliche Aspekte, Technologien, reale und virtuelle Welten (VR). Quelle: https://www.smz-stuttgart.de