SCHÖNHEITSiDEALe im Internet

Wie Algorithmen, Klicks und Likes unser Schönheitsempfinden prägen. Social Media wie YouTube, TikTok oder Instagram spielen eine essenzielle Rolle in der Identitätsbildung Heranwachsender. Selbstdarstellung im Netz ist für viele Kinder und Jugendliche elementarer Teil ihrer Lebenswirklichkeit und Influencer prägen, was als attraktiv, angesagt und erstrebenswert betrachtet wird. Doch welche Tricks und Mechanismen stecken hinter diesen … weiterlesen

Die Schulkinowoche findet vom 17. Juni bis 2. Juli 2021 online statt

Aufgrund der aktuellen Situation mussten wir uns entschließen, die SchulKinoWoche in diesem Jahr digital durchzuführen. Die aktuelle Verordnung des Kultusministeriums über den Schulbetrieb unter Pandemiebedingungen ermöglicht leider keine Veranstaltungen außerhalb des Schulgeländes bis Ende Juli. Eröffnungsfeier der Digitalen SchulKinoWoche Baden-Württemberg  am Donnerstag, 17. Juni 2021 von 16 bis 17 Uhr  Link zur Teilnahme: https://wes-ka.webex.com/wes-ka/j.php?MTID=m4e7ff96e1c95d3fc5d2f5e36306027fe Sie benötigen nur eine Internetverbindung, eine Installation des Programms ist … weiterlesen

Ideenwettbewerb Baden-Württemberg – “idee-bw”

Der Ideenwettbewerb Baden-Württemberg „idee-bw“ wurde mit dem Ziel ins Leben gerufen, Einzelprojekte und Initiativen zu fördern, die die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Baden-Württemberg nachhaltig stärken. Einfallsreichtum und tolle Ideen sollen belohnt und der Öffentlichkeit bekannt gemacht werden. Daher erhalten innovative Ideen und erfolgreiche Maßnahmen die Chance, sowohl finanziell gefördert als auch öffentlich … weiterlesen

Kostenfreie und Anmeldungsfreie Moodle-Kurse

Das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL) hat zusammen mit dem Landesmedienzentrum (LMZ) und dem Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) Moodle-Kurse entwickelt, die kostenfrei im Unterricht verwendet werden können. Die Internetseite moodle.moove-bw.de ist bereits seit Anfang des Jahres online und wird seither fortlaufend ergänzt und ausgebaut. Mittlerweile steht neben Unterrichtskursen für die Sekundarstufe I … weiterlesen

Lernroboter im Unterricht

Problemlösen und Modellieren mit den Robotern Blue-Bot, Ozobot und Thymio Um bei Schülerinnen ein grundlegendes Verständnis und Bewusstsein für das Wirken von Algorithmen anzubahnen, werden immer häufiger Lernroboter im Unterricht eingesetzt. Durch die direkte Interaktion mit Lernrobotern erfahren die Schülerinnen nicht nur die algorithmische Wirkungsweise der Pro- grammierungen als Bestandteil einer informatischen Grundbildung, sondern sie … weiterlesen

Ohrenspitzer-mini für KITA

Ohren auf! – Richtig zuhören kann man lernen Ohrenspitzer-mini hilft den Kindern dabei, bewusst zuzuhören und eigene Kriterien für gute Hörmedien und einen aktiven Mediengebrauch zu entwickeln. Ausgebildete pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kommen in die Kita und führen gemeinsam mit Erzieherinnen und Erziehern Praxisprojekte durch. Die Kinder erkennen mit spannenden Spielen, Bilderbuch- oder Radiogeschichten spielerisch … weiterlesen

Tipp vom KMZ: Aktueller Ratgeber zum Thema Urheberrecht beim Homeschooling: Worauf müssen Lehrkräfte achten?

Im Zuge der Corona-Pandemie war und ist es zeitweise nicht möglich, dass der Unterricht weiterhin im Klassenzimmer stattfindet. Lehrer und Schüler mussten und müssen daher die Schulbank gegen den heimischen Esstisch tauschen und sich den Herausforderungen stellen, die aufgrund von technischen Schwierigkeiten, Datenschutzbedenken und Urheberrecht mit dem Homeschooling einhergehen. Hier finden Sie einen transparenten Überblick über folgende Aspekte: – … weiterlesen

Jetzt bewerben und mit der Stiftung Lesen einen Leseclub oder ein media.lab einrichten!

Gefördert durch „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung Auch derzeit können sich bundesweit alle Einrichtungen, die Zugang zu bildungsbenachteiligten Kindern und Jugendlichen haben, bei der Stiftung Lesen um die Gründung eines Leseclubs (für 6-12 Jährige) oder media.labs (für 12-18 Jährige) bewerben. Ziel ist es benachteiligten Kindern und Jugendlichen zeitgemäße, … weiterlesen

#CREATENSTATTHATEN – Mitmachaktion für Kinder und Jugendliche

Mit Kunstwerken gegen Hass und Hetze im Netz Die Kampagne „BITTE WAS?! Kontern gegen Fake und Hass“ der Landesregierung Baden-Württemberg ruft Kinder und Jugendliche dazu auf, künstlerische Medienprodukte wie Emojis, Comics oder Trickfilme gegen Hass und Hetze im Netz zu gestalten. Die Challenge #createnstatthaten läuft unter dem Motto: „Wer gestaltet die besten Anti-Hate-Kunstwerke und setzt … weiterlesen

Lernen Sie selbst in KMZ-Moodle – Basisschulungen zu technischen und medienpädagogischen Themen

Sie können diese Kurse zeit- und ortsunabhängig besuchen. Wenn Sie sich dafür interessieren, können Sie sich ganz einfach auf unserem KMZ-Moodle registrieren und in den ausgewählten Kurs einschreiben. Hier der Ablauf der Selbstregistrierung:1. Gehen Sie zu https://moodle.kmz-ludwigsburg.de2. Wählen Sie ganz unten: Neues Konto anlegen3. Notieren Sie sich Ihren gewählten Nutzernamen, Ihr Passwort und Ihre E-Mail-Adresse. … weiterlesen

Basisschulungen – Individuell buchbare Fortbildungsangebote für Schulen

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) und der Medienzentrenverbund unterstützen Schulen mit Basisschulungen bei der Umsetzung von Fern- und Hybridunterricht. Im technischen Bereich richten sich die Schulungen an Einsteiger/-innen. Sie vermitteln beispielsweise den Einstieg in die Arbeit mit Videokonferenzen, die Bedienung von Tablets oder die Arbeit mit Audio- und Videodateien. Medienpädagogische Schulungen, unter anderem zu Cybermobbing, Fake … weiterlesen

Tipp vom KMZ – Infos und Unterrichtsmedien zum Thema VERSCHWÖRUNGSTHEORIEN und FAKE NEWS

VERSCHWÖRUNGSTHEORIEN Was sind Verschwörungstheorien? Hier erfahren Sie alles über Ursachen, Verbreitung und Prävention. Außerdem stellen wir geeignete Unterrichtsmedien zum Thema vor. VERSCHWÖRUNGSTHEORIEN ALS UNTERRICHTSTHEMA Wie können Sie Schülerinnen und Schülern erklären, was Verschwörungstheorien sind und wie sie funktionieren? In dieser Mediensammlung finden Sie Unterrichtsmaterial, Videos, Podcasts und Themenseiten. https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/jugendmedienschutz/verschwoerungstheorien/ FAKE NEWS Ob politisch, wirtschaftlich, ideologisch … weiterlesen

Tipp vom KMZ – Alle Gruppenrechner für den Wechselunterricht

Um im Wechselunterricht das Corona-Infektionsrisiko zu minimieren, empfiehlt sich eine optimierte Aufteilung der Klasse, bei der die privaten Kontakte berücksichtigt werden. Sie finden hier eine Liste der verfügbaren Rechner mit kurzem Kommentar zu den einzelnen Rechnern. Quicklinks: Wechselgruppenrechner School Splitter – Klassenstufen-Teiler wechselunterricht.org (Uni Freiburg) Corona-Schuleinteilung (TU Kaiserslautern) dividi.app klassenteiler.de Neumann-Rechner (einfach: Klassen) Neumann-Rechner (komplex: … weiterlesen

Die Lernplattform Matheretter in der SESAM-Mediathek

Der Matheretter ist eine E-Learning-Plattform für die Klassenstufen 5-13. Das 2009 von Kai Noack gegründete Lernprojekt bietet in seinen Kursen eine Kombination von Videos, Nachschlagewerken, Tests, Arbeitsblättern und Rechenprogrammen an. Die einzelnen Kurse widmen sich unterschiedlichen Themengebieten der Mathematik. Sie sind in aufeinander aufbauende Lektionen eingeteilt und zu insgesamt rund 2000 einzelnen Themen zu finden … weiterlesen

DIGITAL@REGIONAL – FÜR JEDE SCHULART DIE PASSENDE FORTBILDUNG

18.05.2021 DIGITAL@REGIONAL (SEK1 UND SEK2) Schwerpunkt WRS/RS Anmeldeschluss: 11.05.2021(Vorläfiges Programm | Anmeldung) 16.06.2021 DIGITAL@REGIONAL (SEK1 UND SEK2) Schwerpunkt GMS Anmeldeschluss: 09.06.2021(Vorläfiges Programm | Anmeldung) 05.07.2021 DIGITAL@REGIONAL (SBBZ) Anmeldeschluss: 28.06.2021(Vorläfiges Programm | Anmeldung) 27./28.10.2021 DIGITAL@REGIONAL (WES4.0) Anmeldeschluss: 20.10.2021(Vorläfiges Programm | Anmeldung) 16.11.2021 DIGITAL@REGIONAL (SEK1 UND SEK2) Schwerpunkt GYM Anmeldeschluss: 09.11.2021 (Vorläfiges Programm | Anmeldung) An gleich … weiterlesen